TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS

KURT LEWIN

Mogilno, 1890 – Newtonville, 1947

Psicosociólogo estadounidense de origen alemán

-Desarrollo y oriento los estudios sobre el llamado liderazgo democrático y actividades que hoy se conocen como liderazgo,.

-Apoyo la investigación básica resaltando la aplicación practica-

-sostuvo que  las variaciones individuales del comportamiento humano con relación a la norma son condicionadas por la tensión entre las  percepciones que el individuo tiene de sis mismo y del ambiente psicológico en el que se sitúa.

-Afirmo que la teoría dice que es imposible saber el conocimiento humano fuera de su entorno.

ELTON MAYO  

1880 - Australia 1949

-Humanizar la administración

-democratizar la administración

-desarrollar las ciencias humanas.

-Nace la teoría de las relaciones humanas

EXPERIMENTO HAWTHORNE:

-PRIMERA FASE: LA ESCOGENCIA

-SEGUNDA FASE: SALA DE PRUEBAS PARA EL MONTAJE DE RIELES.

-TERCERA FASE: PROGRAMA DE ENTREVISTAS-

- CUARTA FASE: SALA DE OBSERVACIÓN DE MONTAJE DE TERMINALES.

Se llega a las siguientes conclusiones:

-Del comportamiento social del trabajo depende su rendimiento.

-Son necesarias las recompensas y las sanciones .

-Se deben considerar las relaciones humanas.

-Hacer énfasis en el aspecto emocional del trabajador.

-la fabrica es un sistema social.

-Se producen bienes y servicios.

-El trabajador debe sentirse cómodo en su trabajo.

JHON DEWEY

Burlington, 1859- Nueva York, 1952

Filósofo, pedagogo y psicólogo norteamericano

• Él proponía que se plantaran a los niños, actividades guiadas cuidadosamente por el profesor, que estuvieran basadas tanto en sus intereses como en sus capacidades. Dewey contribuyó a crear una pedagogía funcional y dinámica.

• John Dewey decía que el aprendizaje a través de experiencias dentro y fuera del aula, y no solamente a través de maestros, es vital.